2 demi-journées à animer :
- Séance en classe
Genèse du projet, programme, spécificités du site, choix architecturaux, rôle des acteurs et documents de représentation…
Présentation des points forts du bâtiment au regard de l’architecture méditerranéenne durable (spécificités climatiques locales, confort, matériaux performants, intégration paysagère…).
- Visite du bâtiment
Sensibilisation à son enveloppe bâtie (volumes, formes, matériaux, couleurs), à sa relation au site, à la prise en compte des éléments climatiques du lieu, aux éléments architectoniques et constructifs mis en œuvre pour rendre le bâtiment confortable et économe en énergie.
Échanges avec les élèves par rapport aux principaux espaces. Prises de photos et réalisation de croquis annotés pour être exploités ultérieurement par les élèves sous la direction de l’enseignant.